«Безысходность»?
І что дальше? Что делать? Как дальше быть, мечтать и жить? К истечению школы мир казался таким милым и добрым, наполненным человеческой взаимопомощью, уважением, любовью. Какие прекрасные мечты рисовало воображение! Не судилось. Не сбылось. Не произошло
Вот теперь он одиноко сидит в комнате, подперев главу руками. В доме никого нет: родители на работе, а младший брат забавляется с друзьями. Хорошо для брата, ведь он еще не познал этого жестокого мира, не обжег хрупких крыльев молодости в пламени коварности, ненависти и злобы. Доверчивая птичка разбилась об с блеском стекло, которое заманило ее своей оманливо-грайливою поверхностью. Тигр упал в яму, которая была замаскирована в высокой траве. Так же и он: упал, испытал поражения и разбился, ударившись об неприступные скалы человеческой продажности, взяточничества и нівеляції элементарных чувств, стремлений, переживаний. Все пошло кувырком. Мир перевернулся и солнце завтрашнего дня сверху насмехалось над доверчивостью и щиросердям.
После истечения школы он радостно и окрилено стремился ступить во взрослую, самостоятельную жизнь: стать студентом и приобретать давно овеянную мечтой специальность. Врач – вот кем он хотел быть. Еще из детства в его сердце жила мечта в будущему помогать людям, лечить их, делать все возможное, чтобы на земле було меньше боли, слез и преждевременных смертей. Спасать людей, беспокоиться о них, предоставлять необходимую помощь, дарить жизнь, – именно таким он стремился быть когда вырастет. Вот и настал этот момент почти взрослой жизни, когда последний звонок словно закрыл книгу летописи школьных років. Пришла пора вступительных испытаний к высшим учебным заведениям. И он, с типичной для тысяч его ровесников детской наивностью, думал, что для этого следует сделать всего один-единый маленький шаг. Небольшое усилие – и ты будешь приобретать ту профессию, которую захотишь.
И не так произошло, как думалось. Просветление приходит во времена испытаний, так же, как и прозрение появляется в трудные времена. При приеме документов к Вузу (сейчас уже не имеет значения его название и местоположение) все, будто, было хорошо. Любезные люди, улыбающиеся лица, слова вежливости, – вот так, для него запомнилась приемочная комиссия. Ха: это было лишь прикрытие, марево, которое скрывало настоящую действительность.
Вступительные испытания он тоже составил хорошо. В подавляющем большинстве письменных задач он чудесно ориентировался и знал, как их правильно выполнить. В целом, само испытание выдалось ему легким, а победа и обучения в этом учреждении – безоговорочными.
Мир потемнел в его глазах, когда было оприлюднено результаты. Слов не хватало, чтобы высказать все то, что бурлило у него внутри. Он почти не помнил, как они с мамой ходили сперва в приемочную комиссию, а потом к декану факультета. Последний, в довольно красноречивой форме намекнул о том, что надо лишь заплатить и ты студент. Та сумма, которую промолвили его холодные уста, была такой, что мама лишь ахнула, а сын еще больше зблід. Мальчику казалось, что это лишь сон: глупый бессмысленный кошмар, продолжительность которого оборвется вместе с первым звоном будильника. И будильник не звонил и кошмар не исчез, все оставалось на своих местах. То, что было потом, он не помнит: вода с его глаз размыла картину реальности и стерла дальнейшие события. Опомнился он уже дома.
Дальше все происходило, будто в страшной сказке. Они попробовали счастья в другом учреждении – неудача, еще в одном – тоже именно. С мамой даже поехали к столице, но, лучше бы судьба их сюда не заносила. Спесивость, пренебрежение, пренебрежение, корыстолюбие, жадность, взяточничество – такими визитными карточками встречали их навещенные учреждения. «Престижная профессия», «большой конкурс», «все государственные места занятые», – такие слова звучали в кабинетах. Не было сожаления, не было сочувствия, не было совести…
Пора ожиданий завядшая, вместо нее пришла пора отчаяния. Он по целым дням сидел сам в комнате, мало ел, еще меньше спал. Все было безразлично. Мало говорил, даже с мамой, которую очень сильно любив. «Что дальше? Как жить? Я же не знал, что так произойдет! Разве я виновный в потому, что мои родители не имеют достаточно средств, лишь бы унять жадную жажду соответствующих людей и открыть передо мною дверь к овеянной мечтой профессии? Я не виновный в вине моей страны!».
Шла второй неделя его добровольного отстранения от мира. Одного дня мама принесла хорошую новость. Ей далось добиться того, чтобы его зачислили студентом в районном колледже. Правда, специальность будет чуточку не той, которую он желал, и все же это большой плюс. И плата за обучение (услышав это, мальчик горько улыбнулся) есть не весьма высокой.
Эта весть не развеселила мальчика. Для него все так и оставалось безысходностью. Того, что хотел, что стремился и старался достичь превыше всего, не будет некогда. Зачем что-то другое, когда мечта, смысл всего жизнь, утрачено. Зачем?
- Я туда учить не пойду! – сказал и замолк.
Незаметно миновали минуты, он сидел в комнате, изо всех сил сдерживая коварные слезы. «Счастье – только мечта, а горе реальное», – писал Волтер. В его случае данный афоризм подтверждался на сто процентов. Это було горем, и это було реальностью. Полное название этого раскрывалось в двух словах, которые он вычитал в англоязычном словаре: desperate situation. Но уже через несколько дней депрессия у мальчика исподволь прошлая. И он с надеждой на лучшие времена начал смотреть в завтрашний день.
Leave a Reply
You must be logged in to post a comment.
